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晚,第三十期“人文之夜”学术论坛在逸夫科技馆4号会议室举行。校党委常委、纪委书记胡云安研究员应邀作了题为“大学文化的存在方式与功能及其演变”的专题讲座。

胡云安紧密联系我国经济文化发展和大学的现状,结合广大师生所关注的热点问题,从什么是文化、什么是大学文化、大学文化的存在方式与功能、三十年来大学文化的演变、大学精神的传承与发扬几个方面作了精彩阐述。

他首先介绍了学术界对“文化”的定义,并分析了“软实力”的概念。他认为,文化是人类物质成果和精神成果的总和,是软实力的核心,是具有特殊力量的软实力,是综合国力的重要内容。他进一步提出,大学是以人才培养、科学研究、文化传承和社会服务为主要功能的独特社会组织。大学文化是大学在长期办学过程中所形成的历史沉淀、人文积累、价值取向、理想追求、德善导向、人生轨迹、人格塑造的时空存在。大学文化如影随行,是大学的阳光和空气,直接作用于师生的思维方式和行为方式;又如血液一样,浸润营养并循环于大学整个肌体的方方面面。大学文化传承彰显大学价值,并凝练熔铸大学精神。每个生存于大学的人,都在接受大学文化的陶冶,都荡漾在大学文化的氛围之中。

就大学文化的存在方式与功能,他认为,大学是人才密集、知识密集、技术密集、信息密集之地,大学传承的是文化,生产的是人才,塑造的是品质,萌发的是理想,培养的是能力,熔铸的是精神。大学文化有十种存在形式:一是主导文化,即体现了社会主义核心价值体系,体现党和国家意识形态的主流文化。二是科学文化,是师生认识客观事物、客观世界的工具和钥匙,是蕴含在科学技术中的文化价值。三是名师文化,即由大学中名师们的言行举止及其逸闻趣事所代表,为人们津津乐道,历久而不泯灭,历久而愈醇香的文化。四是思潮文化,即流行文化。他提出,大学是多种文化的集散地,知识的汇合处,理论的聚集区,思想的交锋处。而思潮是文化的呼吸,是流行文化的表现,是社会现象在校园的投射。五是热点文化,由于社会矛盾问题的聚焦凸显而形成,是对政策、时事、人物、事件的评判,是民意表达的窗口。六是网络文化,即由网络所连接和承载的具有快捷、普及、对称性的大众信息文化,特点是包罗万象,平等争论,前卫先锋,言论自由,各抒己见。七是快餐文化,即以影视、文体活动为载体的文化,对人们的精神生活起填充和愉悦作用。八是创新文化。他认为,大学是知识、技术、文化的创新之地,知识创新、技术创新、文化创新是高校的永恒主题。创新文化是大学长期极力倡导并致力于创新实践的使命文化。九是传统文化,即中华文化,不仅是大学之魂,也是华夏文明肇始、延绵、融合、复兴的根脉。十是西方文化,以自由、平等、博爱、民主、人权为其价值观,盛行于西方欧美国家的一种文化,具有普世价值和借鉴作用。

在谈到三十年来大学文化的演变时,胡云安提出,上世纪80年代的大学文化,体现出理想与激情的炽烈、经典与经世的交织、做人与做事的统一三个特点。他同时提出,三十年来伴随改革开放,大学文化演变具有以下特点:一是改革开放不可逆转,大学文化被多元文化所稀释;二是大学文化完全具备了信息社会的特征,网络文化成为大学文化和师生精神生活的重要组成部分;三是大学文化发生了变异,如对金钱、权力的崇拜,官场文化、励志文化中存在的投机取巧的消极因素等,颠覆了大学文化中固有的传统。

报告会最后,胡云安畅谈了大学精神的传承和发展。他认为,我们所要弘扬的大学精神应当包括崇尚科学、追求自由、主持正义、倡导民主、富于批判、坚持真理、保持良知、熔铸人格、引领创新、奉献国家和民族这些内涵。他强调,这些需要大家在以后的大学生活和职业生涯中感悟、学习和传承。大学永远是学子们的精神家园。

报告会上,胡云安与现场师生进行了互动交流,回答了师生提出的“甘肃农业大学应如何弘扬传统文化?”“大学在传统文化和西方文化之间应如何取舍吸收?”等问题。他对文化的深刻理解和生动幽默的回答赢得了在场师生的阵阵掌声。

报告会由人文学院院长

韩建民
教授主持。相关部门负责人,人文学院负责人、教师以及400余名大学生聆听了报告。