当前新形势下,国际形势错综复杂、国内社会治安存在一些问题,影响高校安全稳定的因素呈现多样化、复杂化、深层次的趋势。本文分析了影响高校安全稳定的主原因,并从加强大学生思想教育、创造和谐育人环境、利用网络加强舆论引导、关注学生心理健康、整治校园周边环境五个方面提出了工作建议,以维护高校安全稳定。
关键词新形势高校维稳工作影响因素工作建议

高校是社会的重组成部分,高校的稳定是高校自身建设发展的需,是实现社会长治久安的前提和基础。当前新形势下,高校安全稳定的总体形势是好的,保障了教育事业的迅速发展和促进了社会的稳定。但也应清醒地看到,由于国际形势的错综复杂、西亚南非局势动荡,国内新问题、新矛盾的出现,社会治安存在一些问题,影响高校安全稳定的因素呈现多样化、复杂化、深层次的趋势。
一、影响当前高校稳定工作的因素
1.敌对势力对高校意识形态领域的渗透。
高校中汇集了大批有知识、有思想并且关注社会发展的教师和学生,尤其是学生群体对新生事物充满好奇心,具有与他们年龄相对应的从众心态与冲动特质,但缺乏对社会事物客观的、全面的、辩证的、科学的分析和评价。国内外敌对势力妄图利用经济全球化带来的多元政治文化思潮,对大学生灌输“西方价值观”,冲击师生既有的人生观、价值观,引起其思想上的迷失和彷徨,从而达到通过对意识形态领域的干扰,引起校园不稳定的目的,进而影响社会的安定团结。
2.社会凸显矛盾向校园的蔓延。
当前我国正处在经济高速发展和经济体制转型深化期,人们物质生活在极大提高的同时,贫富差距加大等问题也日益凸显。随着校园开放程度的加大,这些突出矛盾和新问题传入校园,影响师生的思想和行为。拜金、享乐、功利和自由主义倾向重现,造成大学生过于分追求物质层面的享乐,缺乏精神信仰和追求,引发校园安全事件发生。对新问题片面的熟悉,使一些以维权为诉求的群体性事件容易引起一些师生的共鸣。
3.手机网络等新兴媒体对校园舆论环境的影响。
随着科技和网络技术的快速发展,手机、互联网等新兴媒体成了思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器。上网已经成为当前大学生学习、休闲的重方式,逐渐成为他们获取信息的主渠道。而网络虚拟化的特征影响到大学生的人生观、价值观。互联网在为大学生学习生活提供便利的同时,也为有害信息传播提供了可乘之机。一些消极负面的信息在网络上传播,对大学生造成不良影响。偶发事件在新兴媒体的助推可能变成引起校园和社会的不稳定的群体事件。
4.大学生心理问题日益突出。
受社会不良风气影响和家庭教育存在的缺陷,一些大学生出现一定程度的适应性障碍、心理压力调适能力不足、对挫折的耐受能力差等心理问题。这部分学生在遇到学习、交往上困难时不能合理处理,在遇到情感、友谊挫折时不会有效应对,在评奖评优、经济困难资助方面出现问题时不能及时化解。处于躁动和失衡的状态的心理问题大学生在矛盾出现“叠加”时往往造成事端发生。
5.周边环境影响校园的治安。
大学中相当数量的消费人群带动周边建立了相当规模的商业圈。随着后勤保障社会化的实行,校园内也逐渐成为服务产业门类齐全的小社会。服务教育的商业圈建立,方便了师生的日常生活,但校园内外复杂的人群结构和鱼龙混杂的周边环境,给校园带来诸多的不平安因素。目前高校周边商业网点门类繁杂,网吧、发廊、旅店(目前还出现“日租房”)、大排档等一应俱全,其中许多摊点没有合法手续,更有甚者存在赌博、色情等非法勾当。这些网点的经营对象是大学生,加大了学校对学生管理的难度。同时,受社会大环境的影响,高校周边刑事案件时有发生,尤其是校内外勾结,利用内部管理存在的漏洞对学生作案。校园内财物被盗、人身伤害等事件直接影响到学生正常的学习和生活,引发不稳定事件。
二、做好维护高校安全稳定工作的建议
1.加强大学生思想政治教育,帮助学生树立正确的理想信念。
思想政治教育是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重途径。通过开展学习实践“社会主义核心价值观”,加强对大学生理想信念教育,实现中华民族伟大复兴的共同理想信念;加强对大学生的爱国主义教育,增强大学生的民族自信心、自豪感;加强校园文化建设,培育大学生高尚的道德情操。通过加强思想政治教育,提高大学生改造主观世界和客观世界的能力,自觉抵制各种错误思想和腐朽文化的渗透,保证积极健康的主流文化在意识形态领域的主导地位。
2.加强校园制度建设,创造和谐美好育人环境。
和谐的校园环境是培养全面发展人才、构建和谐社会的重基础。重视校园文化活动,发挥科技学术活动的激发作用和高雅文化的艺术熏陶作用,引导学生崇尚科学、培养创新精神,提高大学生文化素质及校园文化品位。加强民主建设,规范权力运行机制,创造科学、协调、高效、廉洁的管理工作机制。创造和谐的人际关系,营造管理人员热忱服务、教师尽责教书育人、学生勤奋好学、全校上下团结祥和的和谐氛围。规范收入分配机制,尊重劳动成果,体现优劳优酬的激励原则,但同时还保障校园内困难群体生活质量的提高,让他们共享发展成果。通过创造和谐校园,激发师生积极向上的热情,自觉抵制社会凸显矛盾的冲击,维护校园稳定。
3.利用网络加强舆论引导。
充分利用互联网信息量大、传播快和青年学生容易接受的优势,加强舆论引导工作。建立内容丰富、形式活泼的“红色”网站,加强学生思想政治教育;设立网络热点事件评论引导员,在学生集中的论坛中帮助学生科学、理性和辩证地看待问题;强化学校突发事件消息及时发布机制,让正面声音第一时间传达到学生。通过以上措施,新兴媒体“助推”作用的积极面得到充分发挥。
4.重视学生心理健康问题,开展有效辅导工作。
加强心理咨询机构建设,提高心理咨询人员业务能力。形成定期心理健康普查制度,对问题学生及时进行有效疏导。充分发挥辅导员、学生党员干部的骨干功能,帮助困难学生主动进行心理调适。重点关注学习困难、家庭经济困难、人际交往困难等特殊学生群体的心理健康,减少事端的发生。
5.积极争取政府支持,消除校内外周边隐患。
建立校地(学校和当地政府)联动机制,寻求当地政府有关部门的支持,开展校园周边专项整治工作,并将整治工作常态化。规范网吧经营,取缔无证照经营摊点,为师生提供良好的生活服务环境。学校保卫部门积极配合公安部门,严厉打击侵害师生利益的校园犯罪活动。注重对搜集的信息整理,进行预见性监控。保卫部门注重整合资源,制定操作性强的联动方案,将指挥体系、工作体系、信息反馈体系形成机制。通过对校内外环境治理,消除隐患,维护学校正常学习和生活秩序,促进社会的稳定。
总之,高校的安全稳定是保证教育事业健康发展的基础,是社会稳定的重部分。维护好高校的稳定需学校、政府、社会共同参与,形成合力。只有这样,才能创造一个和谐的校园环境,维护好学校的安全稳定。

参考文献
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